小班教學
課堂刻意保持親密人數,讓提問、調整與個人節奏都成為可能。

Elena Vance 以精準語言、同意為本的支持與足夠的安靜,陪伴每位學員覺察自己的身體。
課堂刻意保持親密人數,讓提問、調整與個人節奏都成為可能。
每次練習都圍繞神經系統調節來編排,而不是追求表現。
柔和表面、圓角介面與留白頁面,把教室氛圍轉譯到網站中。
小班課程會依目前可預約內容顯示,幫助你以合適節奏開始或延續練習。
為想在加入開放課前建立信心的學員,打好體位、呼吸與覺察節奏的穩定基礎。
溫柔的晨間流動,結合活動度、呼吸練習與修復式收尾,讓一天以穩定能量開始。
以神經系統為本的課程,結合支撐式休息體位與實用呼吸模式,支持睡眠與恢復。